трудовые действия
формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
планирование и проведение учебных занятий
систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
формирование мотивации к обучению
организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
формирование универсальных учебных действий
формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - икт)
объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
